W mijającym tygodniu uczniowie klasy II B ze Szkoły Podstawowej nr 5 im. Noblistów Polskich bawili się w „kodowanie na dywanie”.
Zabawy w kodowanie w łagodny i przyjazny sposób wprowadzają dzieci w świat, który uczy logicznego myślenia, obserwacji i dedukcji. Dzieci stopniowo oswajają się z nowymi pojęciami, które stają się dla nich bardziej zrozumiałe i pozytywnie kojarzone.
Kodowanie jest wstępem do programowania, gdzie poprzez zabawę dzieci uczą się także współpracy, planowania, analizowania i samodzielnego tworzenia różnych kodów. W ramach zajęć uczniowie zakodowali pieska, najpierw na macie, potem na kartach pracy oraz układali kolorowe kubeczki wg podanego kodu.
Barbara Bester
